Ökoiskolai munkaterv

2020/2021. tanév

Az ökoiskolai munkacsoport tagjai: az iskola valamennyi pedagógusa

Felelősök: Egervári Nóra, Várhalmi Márta, Varga-Kammerhofer Lilla

Legfontosabb feladatunk a tanulók környezettudatos szemléletének kialakítása, folyamatos fejlesztése.

1. A megvalósítás lehetőségei, módjai:

• személyes példamutatás
• önképzés
• a környezet folyamatos szépítése, esztétikus, zöld környezet kialakítása az iskola falain belül, az iskolaudvaron és az iskola közvetlen környékén
• az iskolabüfében egészséges, frissen készített élelmiszerek forgalmazása
• az anyag- és energiatakarékosság, az újrafelhasználás és az újrahasznosítás, valamint a szelektív hulladékgyűjtés népszerűsítése (kihelyezett műanyagot és papírt szelektáló szemetesek)
• a média rendszeres tájékoztatása az aktuális eseményekről, a fenntarthatóság népszerűsítése a helyi médiában
• az egészséges életmódra és a fenntarthatóságra nevelés rendszeresen megjelenik a tanórákon és a tanórákon kívüli foglalkozásokon
• újrahasznosítható papírhulladékok, a műanyag kupakok és a használt szárazelemek folyamatos és szelektív gyűjtése
• a természet tiszteletére nevelés
• környezettudatos magatartás kialakítása a mindennapokban
• a diákönkormányzat felelősségvállalásának fejlesztése
• a pedagógusok szakmai képzettségének, módszertani kultúrájának fejlesztése
• felismertetni a tanulókkal, hogy ők maguk is tehetnek környezetük biztonságosabbá, szebbé, esztétikusabbá tételéért
• olyan képességek kialakítása a tanulókban, melyek a későbbiekben is elősegítik a természeti és a társadalmi környezet fenntartható működését.

2. Az iskola környezetbarát működésének kialakítása, fenntartása

• szelektív hulladékgyűjtés megvalósítása
• a tantermek és az iskola környezetének tisztán tartása
• a tantermek zöldítése
• az iskola körüli zöld területek kialakítása, gondozása
• madárbarát iskolaudvar kialakítása
• víz- és energiatakarékosságra való nevelés
• egészséges iskolabüfé működtetése

3. A környezettudatos szemléletet népszerűsítő iskolai programok szervezése

• pályázatok
• projektnapok
• versenyek
• kirándulások 

A tanév során megvalósuló tevékenységek:

Tevékenység	Felelős
Szelektív hulladékgyűjtés (papír, műanyag)  a tantermekben külön tárolók kialakítása	ökoiskolai munkacsoport, osztályfőnökök
Szelektív hulladékgyűjtés (papír, műanyag)  a folyosókon és a tanáriban	pedagógusok, technikai dolgozók
Féloldalas papírok gyűjtése és  újrahasznosítása a tanáriban	pedagógusok
Használt elemek visszagyűjtése  a portánál elhelyezett tárolóban	technikai dolgozók
Az ültetett fásszárú növények gondozása osztályszinten    a tanév során folyamatosan	osztályfőnökök, technikai dolgozók
Madáretetés az iskolaudvaron (madáretető készítése)  Téli madárvédelemre felkészülés,  MME Madárbarát Iskola programjainak megismerése	pedagógusok, technikai dolgozók,  tanulók, Varga-Kammerhofer Lilla
Ökológiai faliújság készítése:  Évszakonként egy felsős osztály az adott hónap  egyik nevezetes napjához kapcsolódó  környezet- vagy természetvédelmi  témájú faliújságot készít	ökoiskolai munkacsoport (beosztás)  Felsős osztályfőnökök  (elkészítés megszervezése)   Várhalmi Márta
„Környezetbarát osztályterem” verseny:  teremtisztasági verseny kiegészítése felső tagozaton  környezetbarát szempontokkal  (szelektív hulladékgyűjtés megvalósítása,  zöld növények jelenléte a teremben,  takarékosság kialakítása, stb.)	ökoiskolai munkacsoport  Varga-Kammerhofer Lilla
Mit tettem a környezetvédelemért?  faliújság működtetése	ökoiskolai munkacsoport  Varga-Kammerhofer Lilla
Kerékpártároló működtetése az iskolaudvaron	technikai dolgozók